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編辦助力雙減工作經驗總結范文五篇

作者:佚名  更新時間:2022/5/7
【篇一】

減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔是黨中央著眼全局作出的重大決策部署,**縣委編辦高度重視此項工作,積極響應國家和省市“雙減”工作要求,扎實推進“雙減”工作落實落細。

系統謀劃,在職能調整上更有維度。在工作中牢固樹立“想在先,走在前”的理念,第一時間制定縣委編辦落實“雙減”政策工作方案,抽調專人赴教育局、市場局、部分中小學等相關單位調研,結合“雙減”工作,研究配合落實措施。在做好“短期治標”的同時,深入思考如何實現“長期治本”。以“雙減”工作為契機加大改革力度,從體制機制入手解決深層次難題,系統梳理營商、市場、公安、民政、城管、文新等相關單位的工作職能,確保“雙減”這項長期工作有專門機構、專職人員負責。

踐行初心,在為民情懷上更有溫度。“雙減”工作涉及千家萬戶,是一項重大的民生工程。對此,**縣委編辦立足自身職能,全力做好相關工作。一是優化教育資源,全面摸底梳理縣域內中小學設置情況和師資力量情況,根據區域人口流動變化及各學段學生規模變化情況,研究提出優化調整中小學校結構布局意見,推動教育資源配置優質均衡。二是加強隊伍建設,在制定年度招聘計劃中,優先保障中小學用編需求,充分利用事業單位招聘、特崗教師等方式補充優秀人才,全力做到“有需即補”,配

………………………此處隱藏部分文章內容…………………………………………

。根據近年來縣內人口出生情況及學前教育入學情況,根據師生配比要求,提前預判學前教育及義務教育編制調整。三是挖潛存量。通過開展機構編制督查,綜合分析年度機構編制工作報告等方法,了解各單位各部門機構編制職能運行情況,及時收回職能減少及弱化部門的編制,挖潛存量,保障重點部門用編。


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